miércoles, 11 de febrero de 2026

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Nacionales

¿Listos para el 2026? Mineduc define edades para el ingreso escolar

La Red FP5 de diciembre de 2025
El Ministerio de Educación (MINEDUC) de Guatemala ha anunciado la extensión de la suspensión de clases presenciales para el miércoles 19 de junio en determinadas áreas del país, basándose en los pronósticos proporcionados por el Instituto Nacional de Sismología, Vulcanología, Meteorología e Hidrología (INSIVUMEH) y la información de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED).

El Ministerio de Educación (Mineduc) emitió una aclaración sobre la edad que deben tener las niñas y los niños para ingresar al sistema educativo escolarizado, con el fin de evitar confusiones y unificar los criterios en los sectores público, privado, municipal y cooperativo de todo el país.

De acuerdo con la normativa vigente, los estudiantes deben haber cumplido la edad correspondiente al nivel en el que desean inscribirse a más tardar el 30 de junio del año lectivo.

Este lineamiento aplica en todos los niveles de la educación inicial y primaria.

En el caso de la etapa preprimaria, los rangos de edad quedan establecidos de la siguiente manera:

  • Párvulos 1: 4 años cumplidos al 30 de junio

  • Párvulos 2: 5 años cumplidos al 30 de junio

  • Párvulos 3: 6 años cumplidos al 30 de junio

Para Primer grado de primaria, los estudiantes deberán tener 7 años cumplidos como fecha límite el mismo 30 de junio.

Las autoridades educativas explicaron que quienes ya cuentan con un código personal en el Sistema de Registros Educativos (SIRE) no se verán afectados por este ajuste, ya que su trayectoria académica continuará sin modificaciones.

¿Listos para el 2026? Mineduc define edades para el ingreso escolar

En los casos especiales, cada Dirección Departamental de Educación podrá evaluar de forma particular, con el apoyo de los equipos técnicos y de supervisión.

El Mineduc señaló que esta medida responde al Currículo Nacional Base, el cual está estructurado en función de las etapas de desarrollo de la niñez. Establecer una fecha de corte común busca que los estudiantes compartan niveles similares de madurez cognitiva, emocional y social, lo que además facilita el trabajo docente y fortalece la calidad educativa.

La cartera subrayó que ordenar la edad de ingreso no implica limitar el derecho a la educación, sino garantizar que cada estudiante reciba formación acorde con su etapa de desarrollo, evitando desigualdades entre departamentos o centros educativos.

Ante cualquier duda, se recomienda a madres, padres de familia y encargados acudir a su centro educativo más cercano o a la Dirección Departamental de Educación correspondiente, donde podrán recibir orientación personalizada.