viernes, 13 de febrero de 2026
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¿Hasta dónde llega el rol de un director? Propuesta de ley busca definir funciones

12 de noviembre de 2024
¿Hasta dónde llega el rol de un director? Propuesta de ley busca definir funciones

El diputado Julio Portillo, representante del departamento de Zacapa e integrante de la bancada Cabal, presentó este martes una iniciativa de ley con el objetivo de liberar a los directores de centros educativos públicos de las cargas administrativas que actualmente enfrentan.

La propuesta, denominada “Ley para la Liberación de Responsabilidades Administrativas de los Directores de Centros Educativos Públicos y Creación de Puestos Administrativos Especializados”, busca reestructurar la gestión en estos establecimientos para optimizar la labor educativa.

Portillo justificó la creación de esta ley señalando que, en el área educativa, se ha observado que los directores a menudo asumen múltiples roles que van más allá de sus funciones.

“Hay directores que, además de liderar la institución, también actúan como maestros, conserjes y hasta contadores”, expresó el diputado. Esta situación genera una sobrecarga que impide que los directores puedan enfocarse en su verdadera función pedagógica y de liderazgo.

¿Hasta dónde llega el rol de un director? Propuesta de ley busca definir funciones

Propuesta de creación de puestos Administrativos Especializados

La iniciativa contempla la creación de puestos especializados para asumir las funciones administrativas que actualmente recaen sobre los directores.

Portillo señaló que estos nuevos cargos estarían encargados de tareas como la gestión de recursos, reportes y otros procesos burocráticos que no forman parte del rol educativo principal de los directores.

“Es crucial que los directores puedan dedicarse plenamente a lo que mejor saben hacer: liderar y mejorar la educación de nuestros niños y jóvenes. Esta ley es un paso hacia la modernización de la gestión escolar y la mejora de la calidad educativa en Guatemala”, afirmó el legislador.

De aprobarse la iniciativa, se espera que los directores puedan redirigir su tiempo y esfuerzo a tareas pedagógicas, beneficiando directamente a los estudiantes y al personal docente.

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