Educación rural: ¿están los estudiantes quedando atrás en la era digital?

Durante la entrevista, la ministra Anabella Giracca abordó una de las principales preocupaciones de los docentes en áreas rurales: el crecimiento de la brecha digital entre estudiantes que tienen acceso a tecnología y aquellos que no.

Aunque se han registrado avances en infraestructura y recursos, muchos maestros consideran que la falta de conectividad y dispositivos limita el aprendizaje de sus alumnos.

Giracca reconoció este desafío y explicó que el Ministerio de Educación está impulsando una transformación tecnológica que incluye la capacitación docente y el acceso a plataformas digitales.

Como parte de esta estrategia, se iniciará un proceso de conectividad en centros educativos de nivel diversificado, lo que permitirá a los estudiantes acceder a los contenidos curriculares en línea.

La ministra añadió que la capacitación de los docentes es un elemento clave para garantizar el éxito de esta modernización, ya que la tecnología debe ser utilizada como una herramienta pedagógica efectiva.

A largo plazo, el objetivo es que cada estudiante tenga acceso a un equipo personal, como parte de un modelo educativo más inclusivo y actualizado.