AUDIO | Analistas consideran que las clases híbridas son un desafío

Especialistas en educación dialogaron con LA RED sobre la educación híbrida. Refieren que el retorno a clases se tiene que dar depende de las condiciones de cada municipio y el semáforo epidemiológico.

Entre los desafíos está el liderazgo de los directores y docentes para continuar con la educación.

Escucha los puntos de vista de los especialistas en estos audios:

Gabriela de Burbano, Analista de Asies

Veronica Spross, directora ejecutiva de Empresarios por la Educación

José Moreno Cámbara, exministro de educación.